Módulo de Docência do Ensino Superior

O Módulo de Docência do Ensino Superior é composto por 60 horas, sendo que 20% é feito à distância. A próxima rodada vai acontecer em março/2017.

Objetivo:

  • O Curso de Especialização em Docência no Ensino Superior busca discutir o processo de construção da docência dos participantes do curso, no âmbito do ensino superior.

Objetivos específicos:

  • Explicitar fundamentos históricos, sociológicos, filosóficos e pedagógicos presentes no ensino superior brasileiro, de modo a favorecer a identificação das concepções que subsidiam as práticas dos participantes bem como uma reflexão crítica sobre as mesmas;
  • Subsidiar os participantes com algumas possibilidades de organização do trabalho pedagógico docente no ensino superior, nos âmbitos das modalidades presencial e EAD;
  • Favorecer a partilha reflexiva de práticas pedagógicas exitosas desenvolvidas no trabalho prático dos participantes do curso;
  • Discutir problemas pontuais do ensino superior brasileiro no contexto contemporâneo, marcado pelo neoliberalismo e identificado, por muitos, como pós-modernidade.

Principais Tópicos do Módulo

Ensino Superior: Experiências e Desafios

  • Ser professor no ensino superior;
  • A universidade e a formação do profissional reflexivo;
  • Teorias da Educação construídas na realidade brasileira;
  • O campo acadêmico: uma abordagem sociológica;
  • Ensino superior e direitos humanos no Brasil: fundamentos e tópicos específicos.

A Organização do Trabalho Docente no Ensino Superior

  • Políticas do ensino superior brasileiro: lei 5540/68 à CONAI 2010;
  • A organização do trabalho pedagógico no ensino superior: fundamentos e estratégias;
  • O ensino superior e a modalidade EAD: fundamentos, práticas, problemas e desafios.

Novas tecnologias de comunicação e informação e Pesquisa

  • Leitura e produção de textos acadêmicos em novas linguagens e tecnologias da comunicação e da informação;
  • EAD – técnica, modelos e  ferramentas.

Educação Superior e Inovação na Educação

  • Inovação disruptiva na educação Estilos de aprendizagem, metodologias ativas e ensino adaptativo;
  • Didática da aprendizagem, tecnologias digitais e gamificação educacional; 
  • Design Thinking na educação: planejamento didático e estratégias de avaliação de aprendizagem;
  • Projeto Final: experiência prática com docência inovador.

Investimento já incluso no preço do curso.